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岳阳市一中举行新学年开学典礼暨第一次升国旗仪式
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:294    更新时间:2018/10/8

 

 

93日早晨,岳阳市一中20182019学年开学典礼暨第一次升国旗仪式在学校田径场隆重举行,学校全体师生共聚操场,迎接新学年的到来。廖炳晔校长、李赞辉书记、易石秋副书记、唐景昌副校长等学校领导出席,典礼由李赞辉书记主持。

典礼开始,进行了庄重的升国旗仪式。高二年级591班学生担任此次升旗任务,591班学生杨圯若作为主持人详细介绍了该班的旗手杨鹏楷同学的优秀事迹。接着在雄壮的国歌声中,全体师生行注目礼,唱国歌,进行了庄严的升国旗仪式。

随后,优秀学生代表发言。西藏部570班白玛央珍在发言中鼓励高一同学怀揣梦想,带着期盼,用勤奋创造奇迹,用智慧点亮梦想;希望高二同学养精蓄锐,提高能力,更上层楼;高三同学拿出自信和勇气,迎接挑战。特优学生代表、汉班高三572班刘孜妍同学激励大家怀揣质朴而又纯真的读书梦想,用青春、汗水、奋斗铸就生命;要敢于拼搏,打破一切限制,用“拼”改变命运,用“搏”创造奇迹;用恒心、信心、决心汇聚青春热量,用诚心、雄心、壮心捍卫自己的理想。

接着,廖炳晔校长讲话。廖校长指出百年一中迎来了学校发展史上又一重要里程碑,那就是从今年开始,我省正式全面实施新高考改革,这次湖南改革的核心内容是:两依据一参考,“选科走班”、“6+3”、“生涯规划”、“综合素质评价”、“自主招生”、“三位一体录取”等这些新词将在未来三年成为我们最熟悉的词语,将成为打开我们新的生活,带来新的希望的词语。廖校长还指导全体师生要做好生涯规划,做好自我管理,培养个性特长,认清新形势,面对新高考,创造新时代。要团结协作,奋力进取,以文化作为底色,传承发展好百年历史文化;以特色作为引领,实现学校的多元化发展,学生的个性化发展;以竞争作为手段,发挥团队力量,在竞赛中磨练,在磨练中进取;以活动作为载体,发挥课外活动对激发学习动力、释放个性特长的重要作用;以素养作为目标,做到品学兼优,厚德载物,自强不息。

最后,在欢快的音乐声中,易石秋副书记代表学校对在上个学期表现突出的年级组、教师、班级和学生进行了表彰。那一张张奖状是对获奖者的肯定,更是对全校师生的一种激励。

新的学年,新的起点。新的改革,新的挑战,新的机遇,全体师生将在各自的岗位上砥砺前行,再创辉煌!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

认清新形势 面对新高考 创造新时代

—在2018-2019新学年开学典礼上的讲话

 

201893日)

 

同学们,老师们:

大家早上好!

今天,我们在这里隆重举行开学典礼,首先,请让我们以热烈的掌声对加入我们一中这个大家庭的新老师和高一新生表示欢迎,因为有你们的加入,我们一中才永远充满青春活力;我们还要向辛勤付出、默默奉献的全体老师表示诚挚的感谢,因为有你们的坚守,2018年学校高考再创辉煌,一本升学率持续提高,自主招生有新突破,我们继续处在全省示范性高中的最前列;我们还要祝福刻苦学习、勇敢拼搏的高二、高三的同学们,因为有你们的不懈努力,明年我们一中会更加辉煌!

同学们,盛夏已过,金秋将至。百年一中也将迎来学校发展历史上又一重要里程碑,那就是从今年开始,我省正式全面实施新高考改革,我们在场的所有人都有幸成为这次改革的经历者和见证者。这次高考综合改革,是1977年恢复高考以来,最为全面、最为系统、最为深刻的一次招生考试制度改革,也是规模最大、涉及面最广、任务最艰巨的一次改革。我们湖南改革的核心内容是:两依据一参考。“两依据”是高考录取时,依据语数外3门统一高考成绩,和政治、历史、地理、物理、化学、生物6科任选3科进行的学业水平等级考试成绩,这也就是我们经常听到的“3+3”或“63”模式。“一参考”是参考学生综合素质评价,这就意味着,高中三年的思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等方面的综合素质,正式作为高校录取重要参考。现在我们有所耳闻的“选科走班”、“6+3”、“生涯规划”、“综合素质评价”、“自主招生”、“三位一体录取”等这些新词,在未来三年将成为我们最熟悉的词语,将成为打开我们新的生活,带来新的希望的词语。

此次新高考改革的目的就是要破除“唯分数论”, 突破“一考定终身”,解决“文理分科”弊端。在改革中,学生自主选择权大大增加,全面发展、个性化发展将更加重视;录取模式有了新的改变,形成分类考试,综合评价,多元录取的考试招生模式;招生取向有了新的变化,除了学习能力和知识水平外,兴趣、抱负、理想、素养等个性化因素将作为重要参考;人才选拔机制更加健全,教育公平、科学选才、监督有力的机制体制逐步建立。新高考为大家提供了一个更广阔的成长成才空间,那么,我们怎么样才能更好地适应新形势,迎战新高考,我认为要做好三点:一是做好生涯规划。新高考背景下,学生必须对所学内容,所选学科作出有效选择,这就需要同学们对自我和未来的生涯发展有科学明确的认知。也就是说,我们要根据自身的性格、兴趣、能力、气质等个性特征,将个人的主客观条件和高校招生专业及社会需求进行对照,以确定我们是否具有从事某种职业的潜质,从而确定63中的3科,这就是所谓的生涯规划。对此,同学们要早谋划,早准备,从今年下期起,学校将开出相关课程,帮助同学们做好生涯规划。二是做好自我管理。新高考给了学生很大的选择权,特别是走班制,将打破传统的行政班管理模式,使大家有了更多的自由空间和自由时间,这就要求大家做一个优秀的自我管理者。要管理好心态,始终保持前进的动力,始终积极创造地去生活;要管理好时间,提高学习效率,学会在“规定”时间内,专心致志做好“规定”的事;要管理好人际关系,学会与同学、老师、他人和睦相处,成长自己愉悦大家;要管理好自己的行为,养成良好的行为习惯,学会自我约束、自我反思、自我改正、自我调整。三是培养个性特长。立足人的全面发展、最大限度满足学生个性化成长需求,这是新高考改革的目标和要求。更为重要的是,实行新高考制度后,高校招生除了看思想品德、学业水平和身心发展情况外,还要参考“兴趣特长和社会实践活动”,这就要求我们除了参与个性化的社会实践外,还要尽快融入学校,积极参加学校活动,在远足君山、社团活动、篮球联赛、歌手大赛、成人仪式、龙樱计划等活动中磨砺意志,锤炼情感,培养能力,形成自己鲜明的个性特长。

同学们,老师们。百年来的风雨历程,百年来年的沧桑变化,我们一中形成了百年一脉相承的“一中精神”。今天,我们站在了历史的又一个关键点上,我们全体师生要团结协作,奋力进取,我们要以文化作为底色,传承发展好百年历史文化;以特色作为引领,实现学校的多元化发展,学生的个性化发展;以竞争作为手段,发挥团队力量,在竞赛中磨练,在磨练中进取;以活动作为载体,发挥课外活动对激发学习动力、释放个性特长的重要作用;以素养作为目标,做到品学兼优,厚德载物,自强不息。

同学们,老师们。新高考的大门已经向我们敞开,我们一中创造新时代的大门也已经打开,我希望每一位同学,每一位老师,都能在这片广阔的天空里,勇敢张开自己的翅膀,尽情翱翔,成就最好的自己。

谢谢大家!

 


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