始于兴趣，成于突破：我校在全国信息素养大赛斩获两个国赛二等奖

　　近日，第二十六届全国学生信息素养提升实践活动在浙江诸暨圆满落幕。由我校刘添羽、史景松两位同学组成的代表队，在技术教研组长康娟花老师的指导下，成为岳阳市唯一闯入全国决赛的代表队伍。决赛场上，两位同学凭借扎实的知识功底和稳定的操作发挥，最终荣获全国交流证书（等同于全国二等奖），实现了我校在该项国家级顶尖赛事中的突破。

　　在进军全国决赛之前，两位选手在省级选拔中已展现出强劲实力。在湖南省赛区比赛中，刘添羽和史景松同学在康娟花老师的指导下凭借作品的创新性与完整度，从众多参赛队伍中脱颖而出，荣获高中组一等奖。该作品在创意设计、技术实现和实用价值等方面均获得评委高度认可，最终成功斩获省赛最高奖项，并顺利取得晋级全国决赛的资格。

　　全国学生信息素养提升实践活动是一项由教育部指导、中央电化教育馆主办，具有广泛影响力的全国性青少年科技创新盛会。本届国赛采用创新性的“现场组队、现场命题、现场制作与答辩”的形式，全面考察学生的创新思维、动手实践能力和临场应变能力。在紧张激烈的比赛环境中，刘添羽和史景松同学沉着冷静，紧密协作，不仅高质量地完成了作品创作，更在答辩环节清晰阐述了作品的创意逻辑与技术实现路径，综合实力得到了评委的高度认可。

　　“在上《创意制造》校本选修课时，我接触物联网后，联想到放烟花被灼伤的经历，萌生了设计基于物联网的远程点火装置的想法。跟万治东老师沟通后，他高度认可这个创意，并推荐我将其完善为作品参加信息素养比赛。我和团队伙伴几乎每个中午都泡在实验室，研究电子元器件、学习MQTT协议，反复调试设备。遇到问题就向万老师、康老师请教，他们总耐心指导。最终，我们的作品凭借创新性与实用性，获得国赛推荐资格，并获得了交流证书。这段经历不仅让我掌握了物联网技术的核心应用，更让我明白了团队协作和持续学习的重要性。每一次失败后的反思，每一次成功后的总结，都让我在技术探索的道路上走得更稳、更远。”参赛学生史景松在活动结束后分享了赛前的准备工作以及赛时的创意来源，最后感谢这次实践活动给予的挑战机会，给自己的学习经历增添了一抹色彩。

　　“非常感谢史景松同学的信任与邀请，让我有幸加入团队。在40℃高温的夏天，我们为共同的目标努力，这段经历不仅锤炼了我的技术能力，更让我深刻体会到团队协作的力量。同时，感谢国赛这个宝贵平台，让我们结识了来自远方的优秀伙伴。这种跨地域的交流合作，不仅拓宽了我们的技术视野，更让我们体会到创新无界限的深刻内涵”。参赛学生刘添羽分享了自己的参赛感悟，他表示这段宝贵的经历将成为他未来道路上不竭的动力，激励着他与团队携手前进，再创佳绩。

　　本次全国学生信息素养提升实践活动，其意义远超竞赛本身。它为学生搭建了一个与全国顶尖学子同台竞技、交流互鉴的高水平平台，将课堂内的理论知识转化为解决真实问题的实际动力。通过“现场命题、现场制作”的挑战模式，学生们体验了从项目理念构建到项目实操落地的完整创新流程，深刻理解了团队协作、坚韧不拔和知行合一的重要性。这不仅是在学习生涯中信息素养的提升，更是对我校坚持素质教育、注重培养学生实践能力和创新精神办学理念的生动诠释。我们期待，未来能有更多学子以此为榜样，在更广阔的舞台上展现风采，不断攀登科学高峰，用创新点亮梦想，用实践书写青春华章。

　　参赛现场照片

　　获奖学生合影