| 网站首页 | 主站首页 | 校园风貌 | 教学教研 | 德育园地 | 网络办公 | 党建工会 |
| 校园新闻 | 公告通知 | 学校管理 | 教学资讯 | 课程改革 | 教研活动 | 论文教案 |
| 招生招聘 | 学习指导 | 政教工作 | 班级管理 | 校园活动 | 师生风采 | 家教之声 |

   >>>返回上一页
再接再厉,使班级工作成为亮点         ★★★ 【字体:
再接再厉,使班级工作成为亮点
作者:曹春香    文章来源:本站原创    点击数:5319    更新时间:2010/5/5

 

再接再厉,使班级工作成为亮点

99班班主任 曹春香

 

本学期,在学校领导的安排下,我担任初一年级(99班)班主任工作。在学校领导的支持下,我顺利地完成了学校布置的各项任务,在从事数学教学与班级管理的过程中,有挫折也有收获,有困惑也有启迪,现就本学期班主任工作做如下总结。

一、打造和谐班集体

能否形成一个积极向上、努力学习、团结和谐的班集体对班级管理是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到良好效果。在打造和谐班集体方面,我主要从以下两个方面入手:①努力培养“真诚、和谐、活跃、奋进”的班委会。班干部是在活动中选拔出来的,即要通过集体活动和学生的实践活动来选拔。比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有主人翁意识的人才,然后自主选职位,民主投票。这样选出来的班干部有工作热情、责任心强,有强烈的竞争意识,有工作魄力。②班委会成立以后,尽快使他们明确自己的职责。班主任尽量放手,建立层次分明的立体型管理体系。同时给予定期的指导监督。为了通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心,我利用每周三的班会课开展一些专题性的活动,如学习经验交流会、习惯养成教育等。这些活动大大地促进了良好的学风、班风的形成,使我班在学校的各项考试和管理评比中都取和了良好的成绩。

二、营造团结“大家庭”

初一学生刚进入新校园地,通常有一种陌生的感觉。消除陌生感,要靠集体的力量,为此我组织开展互帮互学活动,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理中起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的氛围,使班级成为一个大家庭。

三、努力转化后进生

后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底弄清他们成绩差的原因,做到了因材施教,对他们真诚以待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。挖掘他们的闪光点并予以肯定。另外开展形式多样的活动,如《感恩》、《谈理想》等主题班会,这些活动的开展很好地促进了学生的成长,增强了学生的自信心。

四、激发学生树理想

一个人如果没有理想,就好象大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标、没有动力,只有让学生明确了自己的奋斗目标,他们才会转变成学习的动力,让他们明白现实与理想之间的差距,但这个差距并非不可逾越,而是可以通过努力去跨越,要求学生制订计划,把对理想的追求转化为功力。

五、整合三方齐抓共管

教育是一项艰巨的任务,光靠班主任是不够的,它需要各方的齐抓共管,通过班主任的纽带,把社会、家庭,学校三方力量整合,形成教育的合力,达到互相促进的目的,我定期家访或电话联系,及时反馈学生情况,还把家庭教育搬进课堂,使学生受到了很好的教育。

本学期通过师生的共同努力,我们班取得以下成绩:①体操比赛获三等奖;②《饮水思源,知恩图报》主题班会活动获二等奖;③在元旦文艺汇演中我们班的《红色的梦》获得了一等奖;④期中考试数学获年级第二名;⑤数学竞赛彭凯同学荣获一等奖;⑥英语竞赛程紫薇获二等奖,卢金马、陈宇佳获三等奖。总之,我将再接再厉,继续努力,把班级工作打造成一个亮点。

 


| 设为首页 | 加入收藏 | 管理邮箱 | 友情链接 | 管理登录 |
岳阳市弘毅中学 地址:湖南岳阳
管理员:办公室
湘ICP备05004966号